Debatten om vad en lärare ska kunna har gått på tomgång länge. Därför är det underbart att läsa någonting som faktiskt griper in i min värld och formulera mina tankar med precision.
I Sydsvenskan beskriver två forskare vad som egentligen är kärnan i lärarprofessionen och jag kunde inte hålla med mer.
Läs och sprid. Det finns hopp om en vettig skoldebatt.
maj 21, 2008 kl 11:29 e m
Länkar hit – och länkar till tidningen. Bravo. Anne-Marie
maj 22, 2008 kl 4:33 e m
[...] bloggarna Tysta Tankar och Ann-Marie Körling blogg har jag läst en artikel i Sydsvenskan om att lärare inte endast [...]
maj 22, 2008 kl 8:06 e m
[...] Mats, Anne-Marie och Fred skriver mer nyanserat och utförligt kring samma artikel. Som vanligt. [...]
maj 23, 2008 kl 7:50 f m
diskussionen om retorikbegreppets användbarhet och faror fortsätter hos Monica
http://lektorio.wordpress.com/2008/05/22/skorr/
Det blir fort djupt!
maj 29, 2008 kl 4:02 e m
[...] flera lärarbloggar. Tydligast på Tysta tankar (en blogg jag regelbundet läser) där rubriken är Ja-jaaaaaa-jaaaaaaaaaaaaaa, men även t.ex. på [...]
maj 29, 2008 kl 4:17 e m
Jaha, man blir ju automatiskt citerad, ser jag här ovanför. Men Mats: jag kunde inte låta bli att använda din jaiga rubrik i ett inlägg där jag sen säger nej till pedagogisk retorik – det var liksom just retoriskt för lockande. (Och retorik säger jag absolut inte nej till.) Skulle bara nämna det – debatt är uppfriskande, tänker jag!
maj 30, 2008 kl 12:15 f m
Följ länken till Pelles mycket läsvärda inlägg! Frågan är mycket svårare och intressantare än jag anade.
http://www.påsvenska.se/2008/05/29/pedagogisk-retorik-nja-jag-tror-jag-sager-nej/